Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Ipa Kelas VII Semester Genap
Total View This Week0

Institusion

Universitas Wiraraja

Author

Yuliana, Erlin Dwi

Subject

370 Education 

Datestamp

2022-11-17 04:45:24 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Instrumen Peilaian Hasil Belajar IPA Kelas VII Semester Genap yang layak digunakan dan mendapatkan respon baik dari guru. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D yaitu (Define, Design, Devolep, dan Disseminate). Instrumen penilaian hasil belajar IPA kelas VII semester genap kelayakannya dilihat dari uji validasi. Respon guru dilihat dari angket respon. Hasil penlitian menunjukkan bahwa kelayakan instrumen penilaian hasil belajar IPA kelas VII semester genap berdasarkan kurikulum 2013 yang dikembangkan memperoleh presentase 85% dengan kategori sangat layak. Respon guru dari tiga responden memperolah respon sangat baik, yaitu 87%, 88% dan 90%. Kata Kunci: Instrumen, Penilaian, Hasil Belajar 

File :
CD 2.pdf
CD 4.pdf