Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Instrumen Peilaian Hasil Belajar IPA
Kelas VII Semester Genap yang layak digunakan dan mendapatkan respon baik
dari guru. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan
menggunakan model 4D yaitu (Define, Design, Devolep, dan Disseminate).
Instrumen penilaian hasil belajar IPA kelas VII semester genap kelayakannya
dilihat dari uji validasi. Respon guru dilihat dari angket respon. Hasil penlitian
menunjukkan bahwa kelayakan instrumen penilaian hasil belajar IPA kelas VII
semester genap berdasarkan kurikulum 2013 yang dikembangkan memperoleh
presentase 85% dengan kategori sangat layak. Respon guru dari tiga responden
memperolah respon sangat baik, yaitu 87%, 88% dan 90%.
Kata Kunci: Instrumen, Penilaian, Hasil Belajar