KOMPETENSI LITERASI KESEHATAN DIGITAL PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI FARMASI UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Rosalya Dju, Chandra
Subject
RS Pharmacy and materia medica
Datestamp
2024-11-01 03:11:20
Abstract :
Mahasiswa program studi sarjana farmasi sebagai calon tenaga kesehatan dimasa mendatang perlu memiliki kompetensi literasi kesehatan digital untuk menjawab tuntutan perkembangan pelayanan kesehatan di era digitalisasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kompetensi literasi kesehatan digital pada mahasiswa program studi farmasi Universitas Ngudi Waluyo. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa regular program studi farmasi dengan sampel sebanyak 72 responden menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen pada penelitian ini yaitu menggunakan Digital Health Literacy Competencies for Citizen (DHLC) dengan 26 pernyataan yang sudah teruji validitasnya dan mempunyai No IPR. EC00202247489 (Rachmani et al., 2022). Analisis data pada penelitian ini adalah univariat dengan metode analisis deskriptif dan bivariat dengan menggunakan uji Kruskal Wallis. Hasil: Berdasarkan sampel mahasiswa program studi farmasi Universitas Ngudi Waluyo sebanyak (86,1%) berjenis kelamin perempuan dan (13,9%) berjenis kelamin laki-laki. Secara keseluruhan rata-rata setiap angkatan yaitu angkatan 2021, angkatan 2022 dan angkatan 2023 memiliki kategori kompetensi yang sama yaitu mandiri tingkat lanjut. Hasil statistik menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan antara tingkat kompetensi dengan angkatan responden penelitian dengan nilai p-value 0,609. Simpulan: Kompetensi literasi kesehatan digital
Mahasiswa program studi sarjana farmasi sebagai calon tenaga kesehatan dimasa mendatang perlu memiliki kompetensi literasi kesehatan digital untuk menjawab tuntutan perkembangan pelayanan kesehatan di era digitalisasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kompetensi literasi kesehatan digital pada mahasiswa program studi farmasi Universitas Ngudi Waluyo. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa regular program studi farmasi dengan sampel sebanyak 72 responden menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen pada penelitian ini yaitu menggunakan Digital Health Literacy Competencies for Citizen (DHLC) dengan 26 pernyataan yang sudah teruji validitasnya dan mempunyai No IPR. EC00202247489 (Rachmani et al., 2022). Analisis data pada penelitian ini adalah univariat dengan metode analisis deskriptif dan bivariat dengan menggunakan uji Kruskal Wallis. Hasil: Berdasarkan sampel mahasiswa program studi farmasi Universitas Ngudi Waluyo sebanyak (86,1%) berjenis kelamin perempuan dan (13,9%) berjenis kelamin laki-laki. Secara keseluruhan rata-rata setiap angkatan yaitu angkatan 2021, angkatan 2022 dan angkatan 2023 memiliki kategori kompetensi yang sama yaitu mandiri tingkat lanjut. Hasil statistik menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan antara tingkat kompetensi dengan angkatan responden penelitian dengan nilai p-value 0,609. Simpulan: Kompetensi literasi kesehatan digital
File :
ARTIKEL CHANDRA - Chandra Dju.pdf
PENGESAHAN ARTIKEL - Chandra Dju.pdf
LAMPIRAN DEPAN - Chandra Dju.pdf
BAB I - Chandra Dju.pdf
LAMPIRAN BELAKANG - Chandra Dju.pdf
BAB III - Chandra Dju.pdf
BAB V - Chandra Dju.pdf
LEMBAR KONSULTASI - Chandra Dju.pdf
SKRIPSI CHANDRA - Chandra Dju.pdf
DAFTAR PUSTAKA - Chandra Dju.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
