HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN PERILAKU PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI KELURAHAN CANDIREJO KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Ahmad Hatim, Ashshidiq
Puji, Lestari
Sukarno, Sukarno
Puji, Lestari
Sukarno, Sukarno
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-04-16 01:49:31
Abstract :
Latar belakang : Penggunaan smartphone secara berlebihan akan berdampak buruk bagi pola perilaku anak dalam kesehariannya. Anak yang cenderung terus menerus menggunakan smartphone akan sangat bergantung dan menjadi kegiatan yang harus dan rutin dilakukan oleh anak dalam aktifitas sehari-hari. Salah satu Faktor yang mempengaruhi penggunaan smartphone adalah peran orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah. Metode : metode penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan jenis penelitian crossectional, jumlah sampel sebanyak 84 sampel dan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling, alat pengambilan terdiri dari kuesioner dan lembar observasi. Teknis analisis data dengan menggunakan uji kai kuadrat. Hasil : Menunjukan bahwa peran orang tua kurang baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori tinggi memiliki presentase (50%). Peran orang tua cukup baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori sedang memiliki presentase responden (61.1%). Peran orang tua sangat baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori rendah memiliki presentase (53.8%). Hasil uji statistik adalah p value = 0.001, ada hubungan peran orang tua dengan perilaku penggunaan smartphone. Saran : Perlu adanya peran orang tua untuk mengontrol penggunaan smartphone pada anak.
Latar belakang : Penggunaan smartphone secara berlebihan akan berdampak buruk bagi pola perilaku anak dalam kesehariannya. Anak yang cenderung terus menerus menggunakan smartphone akan sangat bergantung dan menjadi kegiatan yang harus dan rutin dilakukan oleh anak dalam aktifitas sehari-hari. Salah satu Faktor yang mempengaruhi penggunaan smartphone adalah peran orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah. Metode : metode penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan jenis penelitian crossectional, jumlah sampel sebanyak 84 sampel dan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling, alat pengambilan terdiri dari kuesioner dan lembar observasi. Teknis analisis data dengan menggunakan uji kai kuadrat. Hasil : Menunjukan bahwa peran orang tua kurang baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori tinggi memiliki presentase (50%). Peran orang tua cukup baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori sedang memiliki presentase responden (61.1%). Peran orang tua sangat baik dengan perilaku penggunaan smartphone anak usia sekolah kategori rendah memiliki presentase (53.8%). Hasil uji statistik adalah p value = 0.001, ada hubungan peran orang tua dengan perilaku penggunaan smartphone. Saran : Perlu adanya peran orang tua untuk mengontrol penggunaan smartphone pada anak.
File :
S1_010116A004_ARTIKEL.pdf
S1_010116A004_ABSTRAK.pdf
S1_010116A004_DAFTAR PUSTAKA.pdf
S1_010116A004_LAMPIRAN BELAKANG.pdf
S1_010116A004_SKRIPSI LENGKAP.pdf
S1_010116A004_HALAMAN PENGESAHAN.pdf
S1_010116A004_LAMPIRAN DEPAN.pdf
S1_010116A004_HALAMAN JUDUL.pdf
S1_010116A004_BAB I.pdf
S1_010116A004_BAB II.pdf
S1_010116A004_BAB III.pdf
S1_010116A004_BAB IV.pdf
S1_010116A004_BAB V.pdf
S1_010116A004_BAB VI.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
