MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
IZMI AFIFATUL AZIZAH (STUDENT ID : 18030184071)
(LECTURER ID : 0003116406)
(LECTURER ID : 0003116406)
Subject
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Datestamp
2022-11-22 14:37:51
Abstract :
Penelitian dilaksanakan bertujuan agar mengetahui kevalidan, kelayakan, serta pengaruh media pembelajaran e-book pada proses pembelajarandalam upaya melatihkan keterampilanberpikir tingkat tinggi siswa. Metode penelitian yang dipakai ialah jenis penelitian kuantitatif. Pelaksanaan penelitian melalui pemberian pretestkemudian diberi perlakuanlalu dilakukan posttest.Subjek dari penelitian ini merupakan siswa kelas XI MIPA 2 SMA NU 1 Gresik.Teknik pengumpulan data menggunakan pretest-posttest dan kuesioner. Analisis data menggunakan uji validitas,uji reliabilitas cornbach alpha, dan uji t. Hasil penelitian yang telah diolah dan dianalisis dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-book berbasis flipbookmemiliki nilai rerata validasi sebesar 85,066 %yang dikategorikan sangat valid. Media pembelajaran memiliki nilai kelayakan sebesar85,067 % termasuk dalam kategorisangat layak. Kuesioner dikategorikan valid karena nilai rhitung > rtabel dan dikategorikan reliabilitas karena memiliki nilai alpha sebesar0,869. Melalui uji t mendapatkan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 yang berarti ada pengaruh yang signifikandalam pemberian perlakuan.Kata kunci: media pembelajaran, e-book, flipbook, kemampuan berpikirkritis.
Penelitian dilaksanakan bertujuan agar mengetahui kevalidan, kelayakan, serta pengaruh media pembelajaran e-book pada proses pembelajarandalam upaya melatihkan keterampilanberpikir tingkat tinggi siswa. Metode penelitian yang dipakai ialah jenis penelitian kuantitatif. Pelaksanaan penelitian melalui pemberian pretestkemudian diberi perlakuanlalu dilakukan posttest.Subjek dari penelitian ini merupakan siswa kelas XI MIPA 2 SMA NU 1 Gresik.Teknik pengumpulan data menggunakan pretest-posttest dan kuesioner. Analisis data menggunakan uji validitas,uji reliabilitas cornbach alpha, dan uji t. Hasil penelitian yang telah diolah dan dianalisis dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-book berbasis flipbookmemiliki nilai rerata validasi sebesar 85,066 %yang dikategorikan sangat valid. Media pembelajaran memiliki nilai kelayakan sebesar85,067 % termasuk dalam kategorisangat layak. Kuesioner dikategorikan valid karena nilai rhitung > rtabel dan dikategorikan reliabilitas karena memiliki nilai alpha sebesar0,869. Melalui uji t mendapatkan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 yang berarti ada pengaruh yang signifikandalam pemberian perlakuan.Kata kunci: media pembelajaran, e-book, flipbook, kemampuan berpikirkritis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
