SURVEI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JASMANI ADAPTIF SE-KOTA MOJOKERTO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
MIFTA HEFI PERMATASARI (STUDENT ID : 18060464071)
(LECTURER ID : 0007096506)
(LECTURER ID : 0007096506)
Subject
Ilmu Olahraga
Datestamp
2022-12-23 14:50:48
Abstract :
DiIndonesiapendidikandibagimenjadiduayaitupendidikanumumsertapendidikanuntukanakyangmemilikikebutuhankhusus.Penelitianinimemilikitujuanuntukmengetahuipelaksanaanpembelajaranjasmaniadaptifdisekolahluarbiasa(SLB)se-KotaMojokerto.Jenismetodeyangdigunakanadalahdeskriptifkuantitatifsertametodesurvei.Respondenyangdiambiladalahguru-gurudiSLBse-KotaMojokerto.Teknikpengumpulandataberupaangketpilihangandayang diisiolehguru terkait. Populasi pada penelitian ini berjumlah 4 sekolah SLBse-Kota Mojokerto yaitu SLB B Pertiwi, SLBThumb Kids SchoolKota Mojokerto, SLB Aisyiyah 08, SLB ACD Pertiwi. Total samplingmerupakanjenisteknikpengambilandata.TeknikanalisisdatamenggunakandeskriptifstatistikyangdiolahdenganMicrosoftExcel.Padahasildanpembahasandapatdisimpulkanbahwatujuanpembelajarankategorikurangsebesar80%(8guru),materi pembelajaran kategori sangat kurang sebesar 100% (10guru),faktorkurikulumkategorisangatkurangsebesar100%(10guru),siswakategoribaiksebesar90%(9guru),metodekategorisangatkurangsebesar100%(10guru),kompetensigurukategorisangatkurangsebesar90%(9guru),saranadan prasarana pembelajaran dengan hasil nilai berada pada kategorikurangdenganpersentasesebesar50%(5guru),evaluasikategori sangat baik sebesar 50% (5 guru). Berdasarkan datamenunjukkanbahwapelaksanaanpembelajaranpendidikanjasmani adaptif di SLB se- Kota Mojokerto berada pada kategorikurangsebesar60%(6guru).Sehinggahaltersebutharuslebihditingkatkan lagi dengan menambah kreatifitas dan inovasi setiapguruagarsemuafaktordapattercapai.Sertaditambahkanmodifikasi pembelajaran yang dapat mempermudah ABK dalammenerima materi pembelajaran serta meningkatkan prestasi yangdiminati.
DiIndonesiapendidikandibagimenjadiduayaitupendidikanumumsertapendidikanuntukanakyangmemilikikebutuhankhusus.Penelitianinimemilikitujuanuntukmengetahuipelaksanaanpembelajaranjasmaniadaptifdisekolahluarbiasa(SLB)se-KotaMojokerto.Jenismetodeyangdigunakanadalahdeskriptifkuantitatifsertametodesurvei.Respondenyangdiambiladalahguru-gurudiSLBse-KotaMojokerto.Teknikpengumpulandataberupaangketpilihangandayang diisiolehguru terkait. Populasi pada penelitian ini berjumlah 4 sekolah SLBse-Kota Mojokerto yaitu SLB B Pertiwi, SLBThumb Kids SchoolKota Mojokerto, SLB Aisyiyah 08, SLB ACD Pertiwi. Total samplingmerupakanjenisteknikpengambilandata.TeknikanalisisdatamenggunakandeskriptifstatistikyangdiolahdenganMicrosoftExcel.Padahasildanpembahasandapatdisimpulkanbahwatujuanpembelajarankategorikurangsebesar80%(8guru),materi pembelajaran kategori sangat kurang sebesar 100% (10guru),faktorkurikulumkategorisangatkurangsebesar100%(10guru),siswakategoribaiksebesar90%(9guru),metodekategorisangatkurangsebesar100%(10guru),kompetensigurukategorisangatkurangsebesar90%(9guru),saranadan prasarana pembelajaran dengan hasil nilai berada pada kategorikurangdenganpersentasesebesar50%(5guru),evaluasikategori sangat baik sebesar 50% (5 guru). Berdasarkan datamenunjukkanbahwapelaksanaanpembelajaranpendidikanjasmani adaptif di SLB se- Kota Mojokerto berada pada kategorikurangsebesar60%(6guru).Sehinggahaltersebutharuslebihditingkatkan lagi dengan menambah kreatifitas dan inovasi setiapguruagarsemuafaktordapattercapai.Sertaditambahkanmodifikasi pembelajaran yang dapat mempermudah ABK dalammenerima materi pembelajaran serta meningkatkan prestasi yangdiminati.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
