PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS DRAMA BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS XI SMA METHODIST 12 MEDAN
Total View This Week9
Total View This Week9
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
SIRAIT, APRINA
Subject
LB1025 Teaching (Principles and Practice)
Datestamp
2020-02-26 02:31:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis masalah pada materi teks dramauntuk Kelas XI SMA Methodist 12 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode penelitian dan pengembangan Research and Development yang mengacu pada model Borg and Gall. Tahapan pengembangan adalah fase studi awal, pengembangan produk awal, dan uji coba produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi materi termasuk kelayakan isi dengan rata-rata 90,6% dengan kategori sangat baik, kelayakan Penyajian dengan rata-rata 92,3% dengan kategori sangat baik, dan penilaian aspek bahasa dengan rata-rata 87,5% dengan kategori sangat baik. Uji coba produk dilakukan dalam tiga tahap: pengujian individual, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan terbatas. Uji coba individu dengan rata-rata 86 % dengan kategori sangat baik, uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 87,4% dengan kategori sangat baik, dan uji coba lapangan terbatas dengan rata-rata 88,3% dengan kategori sangat baik. Efektivitas bahan ajar diperoleh melalui hasil belajar siswa pada pretest dan posttest. skor rata-rata pada pretest 52 dan pada posttest76. Hal ini membuktikan bahwa bahan ajar teks drama berbasis masalah layak, mudah, dan efektif untuk digunakan pada siswa kelas XI SMA Methodist 12 Medan. Penelitian ini berimpilkasi dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia yaitu bahan ajar berbasis masalah yang dikembangkan memberi sumbangan praktis terutama dalam pelaksanaan proses pembelajaran bagi guru, bahan ajar berupa modul ini dapat menjadi bahan ajar tambahan untuk memberikan kemudahan dalam menyampaikan materi teks drama yang diajarkan, memperkaya dan menambah pengetahuan siswa tentang teks drama sehingga pembelajaran akan lebih menarik dan memotivasi siswa, melatih siswa belajar mandiri.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis masalah pada materi teks dramauntuk Kelas XI SMA Methodist 12 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode penelitian dan pengembangan Research and Development yang mengacu pada model Borg and Gall. Tahapan pengembangan adalah fase studi awal, pengembangan produk awal, dan uji coba produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi materi termasuk kelayakan isi dengan rata-rata 90,6% dengan kategori sangat baik, kelayakan Penyajian dengan rata-rata 92,3% dengan kategori sangat baik, dan penilaian aspek bahasa dengan rata-rata 87,5% dengan kategori sangat baik. Uji coba produk dilakukan dalam tiga tahap: pengujian individual, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan terbatas. Uji coba individu dengan rata-rata 86 % dengan kategori sangat baik, uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 87,4% dengan kategori sangat baik, dan uji coba lapangan terbatas dengan rata-rata 88,3% dengan kategori sangat baik. Efektivitas bahan ajar diperoleh melalui hasil belajar siswa pada pretest dan posttest. skor rata-rata pada pretest 52 dan pada posttest76. Hal ini membuktikan bahwa bahan ajar teks drama berbasis masalah layak, mudah, dan efektif untuk digunakan pada siswa kelas XI SMA Methodist 12 Medan. Penelitian ini berimpilkasi dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia yaitu bahan ajar berbasis masalah yang dikembangkan memberi sumbangan praktis terutama dalam pelaksanaan proses pembelajaran bagi guru, bahan ajar berupa modul ini dapat menjadi bahan ajar tambahan untuk memberikan kemudahan dalam menyampaikan materi teks drama yang diajarkan, memperkaya dan menambah pengetahuan siswa tentang teks drama sehingga pembelajaran akan lebih menarik dan memotivasi siswa, melatih siswa belajar mandiri.
File :
1. NIM 8176192005 COVER.pdf
2. NIM 8176192005 PENGESAHAN.pdf
14. NIM 8166192015 DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. NIM 8176192005 ABSTRAK.pdf
4. NIM 8176192005 KATA PENGANTAR.pdf
5. NIM 8176192005 DAFTAR ISI.pdf
6. NIM 8176192005 DAFTAR TABEL.pdf
7. NIM 8176192005 DAFTAR GAMBAR.pdf
8. NIM 8176192005 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
9. NIM 8176192005 BAB I.pdf
13. NIM 8176192005 BAB V.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
