HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMK X DI YOGYAKARTA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Author

Kusumawati, Riris

Subject

BF Psychology 

Datestamp

2021-02-24 03:57:47 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi interpersonal guru-siswa dan school well-being pada siswa SMK X. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara komunikasi interpersonal guru-siswa dengan school well-being pada siswa SMK X di Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 100 orang. Data dikumpulkan dengan skala school well-being dan skala komunikasi interpersonal guru-siswa. Hasil analisis korelasi product moment untuk variabel komunikasi interpersonal guru-siswa dengan school well-being menunjukkan (rxy) = 0,606 (p=0,0001). Hal ini menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara komunikasi interpersonal guru-siswa dengan school well-being pada siswa SMK X di Yogyakarta. Besarnya koefisien determinasi (R2) sebesar 0,367, artinya variabel komunikasi interpersonal guru-siswa memberikan kontribusi sebesar 36,7% sebagai variabel yang berhubungan dengan school well-being pada siswa SMK X di Yogyakarta. Hal ini sekaligus menegaskan bahwa masih terdapat 63,3% pengaruh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 

File :
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
LAMPIRAN.pdf
SKRIPSI FULL TEXT.pdf