Abstract :
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan anak
dalam mengenal eksplorasi lingkungan masih banyak masalah. Anak belum dapat
mengenal sains sebagai peningkatan sikap ilmiah. Anak juga belum diajarkan
bahwa lingkungan bisa menjadi sumber pembelajaran. Pembelajaran dengan
Eksplorasi adalah Pembelajaran yang melibatkan anak dan lingkungan secara
langsung.Maka dari itu anak usia dini harus dilatih perkembanganya melalui
eksplorasi lingkungan.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan sikap ilmiah anak usia dini melalui pendekatan eksplorasi lingkungan
untuk mengembangkan sikap ilmiah anak usia dini di Kelompok Bermain Cahaya
Insani Kaliurang Srumbung Magelang.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan
pengetahuan Sikap Ilmiah anak melalui pendekatan eksplorasi lingkungan sekitar
di Kelompok Bermain Cahaya Insani Kaliurang Magelang. Tujuan yang ingin
dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan sains anak
melalui pendekatan eksplorasi lingkungan sekitar di Kelompok Bermain Cahaya
Insani Kaliurang Magelang.
Subjek dalam penelitian ini adalah 19 anak dengan rincian 10 anak laki
laki dan 9 anak perempuan.. Teknik analisis data yang digunakan adalah tes,
observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan melalui 2 siklus
yang dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. PTK yaitu peneliti
meneliti di kelas sendiri, hasil penelitian adalah pada prasiklus hanya 6 dari 19
anak yang pengetahuan, sains sederhana berkembang sesuai harapan, setelah
dilaksanakan perbaikan pada siklus 1 meningkat menjadi 9 dari 19 anak.
Perbaikan pada siklus 2 meningkat menjadi 12 dari 19 dari anak
berkembang sesuai harapan, dan pada siklus II Pertemuan ke 2 meningkat menjadi
17 dari 19 anak yang pengetahuannya sains sederhananya berkembang sesuai
harapan.
Simpulan dari penelitian ini adalah melalui pendekatan eksplorasi
lingkungan dapat meningkatkan sains sederhana anak.
Kata kunci: Sikap Ilmiah dan Pendekatan Eksplorasi Lingkungan