Integrasi Chemoentrepreneurship dalam
Pengembangan LKPD pada Materi Larutan untuk Siswa Sekolah
Menengah Kejuruan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Bella Laskyana H., Simatupang
Inelda, Yulita
Ardi Widhia, Sabekti
Inelda, Yulita
Ardi Widhia, Sabekti
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-24 12:41:27
Abstract :
Pengembangan LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan sebagai solusi dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa melalui praktik usaha yang dilakukan oleh siswa secara mandiri. Penelitian ini ditujukan untuk: 1). mengetahui bagaimana cara mengintegrasi chemoentrepreneurship dalam pengembangan LKPD untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan; 2). mengetahui tingkat validasi dari produk LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan; dan 3). mengetahui hasil praktikalitas dari guru dan siswa terhadap produk LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development / R&D). Penelitian ini memakai model R2D2 (Recursive, Reflective, Design and Development) dengan 3 fokus pengembangan, yaitu: 1). fokus penentuan (define focus); 2). fokus desain dan pengembangan (design and development focus); dan 3) fokus penyebarluasan (dissemination focus). Pengumpulan data dilakukan pada guru dan siswa SMK Negeri 2 Tanjungpinang. Didapatkan hasil validasi ahli materi dan ahli media terhadap LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan adalah sebesar 97,7% dan 88,8% dengan kriteria sangat valid dan layak diujicobakan kepada guru dan siswa. Hasil praktikalitas guru dan siswa terhadap LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan sebesar 96% dan 95% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan layak dan praktis digunakan dalam kegiatan pembelajaran
Pengembangan LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan sebagai solusi dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa melalui praktik usaha yang dilakukan oleh siswa secara mandiri. Penelitian ini ditujukan untuk: 1). mengetahui bagaimana cara mengintegrasi chemoentrepreneurship dalam pengembangan LKPD untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan; 2). mengetahui tingkat validasi dari produk LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan; dan 3). mengetahui hasil praktikalitas dari guru dan siswa terhadap produk LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development / R&D). Penelitian ini memakai model R2D2 (Recursive, Reflective, Design and Development) dengan 3 fokus pengembangan, yaitu: 1). fokus penentuan (define focus); 2). fokus desain dan pengembangan (design and development focus); dan 3) fokus penyebarluasan (dissemination focus). Pengumpulan data dilakukan pada guru dan siswa SMK Negeri 2 Tanjungpinang. Didapatkan hasil validasi ahli materi dan ahli media terhadap LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan adalah sebesar 97,7% dan 88,8% dengan kriteria sangat valid dan layak diujicobakan kepada guru dan siswa. Hasil praktikalitas guru dan siswa terhadap LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan sebesar 96% dan 95% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa LKPD terintegrasi chemoentrepreneurship pada materi larutan layak dan praktis digunakan dalam kegiatan pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
