PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION, OBSERVATION, EXPLANATION, ELABORATION, WRITE AND EVALUATION (POE2WE) BERBANTUAN GEOGEBRA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

Kemas, Kemas

Subject

Q Science (General) 

Datestamp

2023-07-25 00:55:38 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write And Evaluation (POE2WE) berbantuan Geogebra serta untuk mengetahui respon peserta didik terhadap model pembelajaran Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write and Evaluation (POE2WE) Berbantuan Geogebra. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen (experimental research). Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas VIII SMPN 5 Tasikmalaya Sampel diambil dua kelas, terpilih kelas VIII B yang menjadi kelas eksperimen dan kelas VIII C menjadi kelas kontrol. Teknik pengumpulan data mengunakan tes kemampuan penalaran matematis dan pemberian angket respon peserta didik. Teknik analisis data menggunakan uji-t dengan taraf signifikansi 

File :
1_COVER.pdf
2_LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
12_BAB 2 LANDASAN TEORETIS.pdf
13_BAB 3 PROSEDUR PENELITIAN.pdf
14_BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf
15_BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN.pdf
16_DAFTAR PUSTAKA.pdf
17_LAMPIRAN.pdf
3_SURAT KETERANGAN.pdf
4_PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH.pdf
5_ABSTRAK.pdf
6_KATA PENGANTAR.pdf
7_DAFTAR ISI.pdf
8_DAFTAR TABEL.pdf
9_DAFTAR GAMBAR.pdf
10_DAFTAR LAMPIRAN.pdf