REPOSITORY DETAIL
39
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Database Tesis UNG
URL :
http://repository.ung.ac.id/thesis
SOFTWARE PLATFORM :

TOTAL DOCUMENT :
39
Institution Info

Universitas Negeri Gorontalo

The Influence of Using PQRST, DRTA Techniques, and Cognitive Style toward Students’ Reading Comprehension (An Experiment Study Conducted at the Second Grade Students of MTs Al-Falah Limboto Barat)
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 74
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN GAYA BERPIKIR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMK NEGERI 1 BULANGO SELATAN
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 74
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS IV SD NEGERI 4 SUWAWA
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 73
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKN) DALAM PENANGGULANGAN KEMISKINAN DI KECAMATAN BUNTULIA KABUPATEN POHUWATO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 72
ANALISIS SISTEM ADMINISTRASI DALAM PENINGKATAN SISTEM PELAYANAN PUBLIK DI SEKRETARIAT REKTORAT UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 70
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPROTOKOLAN DALAM MENUNJANG KEGIATAN PEMERINTAHAN DI PROVINSI GORONTALO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 67
Building Teachers’ Personality and Social Competence in Teaching English through Lesson Study Approach
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 63
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN ASURANSI TERHADAP KEPUASAN NASABAH PT ASKRINDO CABANG GORONTALO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 63
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN BANK SAMPAH DI KOTA GORONTALO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 61
PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN KINERJA DAERAH DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA APARATUR DI BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI GORONTALO
Universitas Negeri Gorontalo
Total View This Week : 0
20 - 30 from 39 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>