REPOSITORY DETAIL
3.631
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repositori Universitas PGRI Semarang
URL :
https://eprints3.upgris.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
3631
Institution Info

Universitas PGRI Semarang

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN UNPLUGGED CODING DI TK SHAFA MARWAH SERANG-BANTEN
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
Thematic Progression in Jack Ma Speech “We Never Give Up” and as an Alternate Source for Teaching Speaking
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENGARUH ROLE AMBIGUITY, LINGKUNGAN KERJA DAN JOB INSECURITY TERHADAP TURNOVER INTENTION KARYAWAN DI UD. SAMUDRA BELING
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI TINJAU DARI PERBEDAAN GENDER DI SEKOLAH DASAR
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
THE USE OF CONJUNCTIONS IN STUDENTS’ WRITTEN NARRATIVE TEXTS: A CASE OF THE NINTH GRADE STUDENTS OF SMP PGRI 01 SEMARANG
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PASCA PANDEMI KELOMPOK A TK PGRI 81 TAHUN 2022/2023
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MY PSILAT PADA PEMBELAJARAN PENJAS MATERI PENCAK SILAT KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BAWEN
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
EFEKTIVITAS PELAYANAN BUS RAPID TRANSIT (BRT) TRANS SEMARANG (KORIDOR MANGKANG-PENGGARON)
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ORGANIK CAIR BERBAHAN UTAMA LIMBAH CAIR TAHU TERHADAP PERTUMBUHAN BAYAM (Amaranthus hybridus L.) SEBAGAI DASAR DALAM PEMBUATAN LKPD
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
SISTEM MONITORING VOLUME DAN KONTROL LAJU KECEPATAN INFUS PASIEN BERBASIS IOT (INTERNET OF THINGS)
Universitas PGRI Semarang
Total View This Week : 0
3420 - 3430 from 3631 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>