REPOSITORY DETAIL
2.653
DOCUMENTS
Repository Info

TITLE :
Repository Universitas Nusantara PGRI Kediri
URL :
http://repository.unpkediri.ac.id/
SOFTWARE PLATFORM :
E-Prints

TOTAL DOCUMENT :
2653
Institution Info

Universitas Nusantara PGRI Kediri

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
KLASIFIKASI JENIS TANAMAN ALPUKAT BERDASARKAN POLA DAUN MENGGUNAKAN DEEP LEARNING
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN ANGKET HABITS OF MIND MATHEMATIC (KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN SOAL MATEMATIKA MODEL PISA KONTEN QUANTITY UNTUK MENDESKRIPSIKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS X SMA
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
DIFFERENTIATED PRODUCTS VIEWED FROM THE STUDENTS’ LEARNING STYLE IN SPEAKING CLASS AT SMKN 1 KEDIRI
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
THE EFFECTIVENESS OF USING PROJECT BASED LEARNING TO TEACH WRITING ABILITY TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMKN 1 KEDIRI IN ACADEMIC YEAR 2019/2020
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
INCORPORATING DIFFERENTIATED LISTENING INSTRUCTIONAL MATERIALS IN ENGLISH LISTENING CLASS OF MIXED COMPETENCE STUDENTS AT PHASE E SMKN 2 KEDIRI IN ACADEMIC YEAR 2022/2023
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
PENGARUH KEADILAN PROSEDURAL DAN PROSES REKRUTMEN TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAKSO BAKAR AMBYAR
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Total View This Week : 0
2040 - 2050 from 2653 results
Statistics Info


>
Top 5 Subject


>